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“雙碳”背景下新能源材料產業化人才培養模式探索 內容總結：
2020年9月，黨中央基于生態優先，綠色發展，構建人類命運共同體的客觀需求提出了“2030年前實現碳達峰、2060年前實現碳中和”的戰略目標。一方面“雙碳”目標表明經濟發展向“綠水青山就是金山銀山”的理念轉變；另一面也促使能源結構的調整，降低化石能源使用，大力發展可再生新能源。新能源，是指以新技術和新材料為基礎，使傳統的可再生能源得到現代化的開發和利用，用取之不盡、周而復始的可再生能源取代資源有限、對環境有污染的化石能源 [1]。
內容：
1. 引言
2020年9月，黨中央基于生態優先，綠色發展，構建人類命運共同體的客觀需求提出了“2030年前實現碳達峰、2060年前實現碳中和”的戰略目標
一方面“雙碳”目標表明經濟發展向“綠水青山就是金山銀山”的理念轉變；另一面也促使能源結構的調整，降低化石能源使用，大力發展可再生新能源
新能源，是指以新技術和新材料為基礎，使傳統的可再生能源得到現代化的開發和利用，用取之不盡、周而復始的可再生能源取代資源有限、對環境有污染的化石能源 [1]
新能源材料是實現新能源高效轉化和利用的關鍵載體
目前國家重點發展的主要為太陽能電池中的光伏材料，儲能技術中的動力電池材料、風能材料、生物質材料等
雖然我國新能源材料市場潛力巨大，但是產業技術相對落后，進口依賴度較高，常規品類中相當一部分國產化率在50%以下，而部分品類如高端能源材料等，國產化率甚至低于30%
因此，新能源材料產業升級、國產替代和技術攻關都亟需加速，然而其基礎及核心技術的研發需要大量高素質人才
高素質人才，特別是有新能源產業背景的高端人才，需要對新能源技術研發和應用有著深刻的認識，然而由于我國高等教育發展較快，擴招較大，我國高校質量和大學畢業生平均質量處于中等水平，主要表現為就業競爭力不強，創新科技觀念不新，創業缺乏技術能力支撐
這種人才的產出與需求發展不平衡，國家需要的人才與培養的人才不匹配，傳統的“精英教育”模式下培養的“學術型人才”不滿足市場要求，造成了教育的缺失和浪費 [2]
具有創新意識的應用型的新能源技術高級人才，在我國仍然處于工業化和產業轉型升級階段，顯得尤為缺乏，進而導致了對新能源材
聲明：
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我是此專利(論文)的發明人(作者)
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編輯：中冶有色網
來源：夏 璐
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2025年08月05日 ~ 07日 
